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Étiquette : troubles d’apprentissage

Le C-Pen Reader, le crayon qui lit

La synthèse vocale offre une aide indispensable pour les étudiants dyslexiques. Elle permet, par la lecture du texte à voix haute, de solliciter deux portes d’entrée vers le cerveau, soit l’entrée auditive des informations combinées à l’entrée visuelle. Cela permet à la personne prise avec des troubles de lecture de…

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Maïa et Geneviève

Entrevue inspirante de Maïa et sa maman Geneviève. Maïa: Élève de 11 ans, 6e année au moment de l’entrevue (mai 2014), dyslexique-dysorthographique et ayant un TDA. Geneviève: Maman de Maïa, exerce un emploi de contrôleure, âgée de 36 ans et atteinte d’un TDAH. Geneviève et Maïa démontrent comment le soutien…

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