Bonjour à tous, Si vous trouvez que la fin de l’année ou de votre session est intense, je vous comprends! Bien que j’aie intitulé ce post « Un dernier Sprint », on va se pencher sur un petit outil qui vient avec Sprint Plus Dyslexie, Sprint PDF. Pour faire ça simple, Sprint…
Écrire un commentaireÉtiquette : dyslexie
Maintenant accessible sur presque tous les appareils, la reconnaissance vocale est devenue, au fil du temps, un outil de rédaction puissant. Les élèves ayant des besoins particuliers l’utilisent principalement pour rédiger plus efficacement. L’avantage d’utiliser un logiciel de reconnaissance vocale est qu’il fait très peu d’erreurs orthographiques et grammaticales. Pour…
1 commentaireOui mais moi j’ai un MAC… Je l’entends souvent celle-là! À La Boutique Éducative, nous avons des solutions, peu importe que vous achetiez un MAC ou un PC. Dans la série de vidéos qui s’intitulent « Séquence de Lecture », je vous montre à utiliser le Viewpoint Magic Wand et son logiciel…
Écrire un commentaireQue ce soit pour résumer de longues lectures afin d’en synthétiser l’essentiel, retenir des passages d’un livre ou traduire les éléments d’un menu… le C-Pen est votre meilleur ami. Certains on tendance à l’utiliser comme numériseur conventionnel, c’est à dire pour numériser le contenu des pages en entier…. Bien sûr,…
2 CommentsDernière section qui concerne la séquence de lecture! On voit, brièvement, qu’il est possible, après numérisation et conversion avec un logiciel de ROC (reconnaissance optique de caractères), de se faire lire par synthèse vocale nos documents. Je crois qu’il est fondamental pour un élève dyslexique de savoir envoyer ses textes…
Écrire un commentaireBonjour à tous! Cette semaine, on continue sur la même lancée! Dernière partie de l’étape #2 de la séquence de lecture. Cette étape consistait à convertir les documents numérisés en fichiers Word. Un petit bonus à télécharger!! Voici la macro que j’ai crée pour l’insertion de boîtes de textes dans Word.…
Écrire un commentaireCette semaine, on continue la séquence de lecture avec une première partie de l’étape #2. Alors… en quoi consistait cette séquence encore?
Écrire un commentaireBonjour à tous!
Voici la vidéo de la semaine qui abordera un point qu’on voit régulièrement en formation avec nos élèves à La Boutique Éducative. C’est la séquence de lecture (SL en abréviation). C’est-à-dire les étapes nécessaires pour passer d’un texte en format papier et d’en obtenir une lecture par synthèse vocale à l’ordinateur.
J’ai été aidé par ma collègue Maripier qui travaille avec nous comme conseillère aux aides technos à La Boutique Éducative. Elle est aussi dysphasique et utilise activement la synthèse vocale dans son travail.
Bon visionnement!
Écrire un commentaireBonjour à tous!! C’est avec grand enthousiasme que j’annonce officiellement l’ouverture du site internet Apprendre les Aides Technos.
5 CommentsUn de mes collègues à La Boutique Éducative, Le Kha Pham, a utilisé un logiciel d’aide à la prise de notes durant ses études en criminologie: Audionote. En plus de travailler à La Boutique Éducative à temps plein, Kha s’investit au département du SESH de l’Université de Montréal (service aux…
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